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中医系简介

中医系成立于2012年8月,是在www.w9599.com中医学专业的基础上发展而来。承担www.w9599.com中医学专业的教学任务及临床医学、康复治疗技术、护理等专业相关中医类课程的教学任务和中医学专业学生管理工作。

一、 机构设置

教学机构有教研室和实训室,设有中医基础教研室、中医临床教研室、中医诊断教研室、针灸推拿教研室、中药与方剂教研室、健康管理教研室等七个教研室。开设中医诊断实训室、针灸推拿实训室两类共11个实训室。实训室实验仪器设备总值超过200万元,实训课开出率均为100%。我系专设学生工作办公室,负责我系学生管理工作。学校先后与省内外60余所二甲级以上医院签订了承担医学生专业实践教学任务的协议书,主要针对中医学专业的实习医院有十余所,并在附属医院、教学医院聘任一批兼职副教授、讲师负责我系实习生的带教工作,有力地保证了我系学生专业实践教学的质量。

二、师资队伍

我系配备两支教师队伍,即教学教师队伍和学生管理队伍。教学师资雄厚,均具有本科以上学历,专业课教师大多是双师型教师,具有丰富的理论知识和临床实践带教经验,已经形成一支结构合理的高素质人才梯队。现有专任教师31名,其中副高以上14名,占45%,硕士研究生12名,占38.7%,“双师型”教师占51%。

三、实训条件

 

中医实训室承担着www.w9599.com临床医学专业、中医学专业、康复治疗技术专业、护理专业等多个专业的相关科目实训课。目前中医学专业在郑州校区共有中医诊断、针灸推拿等7个实训室,建筑面积约725㎡,修武实训基地中医实训中心建筑面积约1900㎡。实训室拥有先进的教学实训仪器及设备,如中医智能考评系统、脉象分析仪、舌诊模型、大型电子针灸腧穴模型人、多媒体按摩点穴电子模型、智能推拿手法参数测定仪、针灸铜人、耳穴模型、小型腧穴模型人、推拿练习床等,使学生在学习中医理论知识的基础上,达到理论和实践的有机结合。

四、教学管理

经过近些年的发展,中医系学科建设得到进一步发展,教学科研水平不断提高,同时建设和完善了基础实验室和专业课实训室,联系并建立了河南中医学院一附院、河南省中医院、郑州市中医院等十余所校外教学医院临床实习基地。通过校内理论及临床一年的实践系统学习,使学生掌握中医学基本知识与临床诊治技能,以及现代医学的基本知识和技能,能运用理法方药对疾病进行辨证论治。在校期间,鼓励学生积极参加技能培训,掌握“中级按摩师证”等职业技能,为今后走上工作岗位打下良好的专业基础。

今后,中医系将在稳定专科教育的同时开展本科教育,不断提高教师的业务水平和学历层次,争创一流的教学质量,对学生进行更全面的综合素质教育,努力培养高质量、具有创新能力的应用型医学人才。

 

中医学专业实训室简介

智能人体针灸模型

智能中医脉象仪

中医脉象考评系统

智能推拿手法参数测定仪

中医实训室承担着www.w9599.com临床医学专业、中医学专业、康复治疗技术专业、护理专业等多个专业的相关科目实践教学任务。目前中医学专业在郑州校区共有中医诊断、针灸推拿等7个实训室,建筑面积约725㎡,修武实训基地中医实训中心建筑面积约1900㎡。实训室拥有先进的教学实训仪器及设备,如中医智能考评系统、脉象分析仪、舌诊模型、大型电子针灸腧穴模型人、多媒体按摩点穴电子模型、智能推拿手法参数测定仪、针灸铜人、耳穴模型、小型腧穴模型人、推拿练习床等,使学生在学习中医理论知识的基础上,达到理论和实践的有机结合。

中医诊断实训室

”中医智能脉诊仪”实训教学

中医诊断学是中医学专业的基础课程,是根据中医学的理论体系,研究诊察病情、判断病种、辨别证候的基础理论、基本知识和基本技能的一门学科。通过本课程教学实训,可使学习者熟悉中医诊断的含义与内容;病、症、证等概念及其相互关系,中医诊断的原理和原则:掌握四诊的基本知识和技能,八纲、病性、脏腑等辨证的基本内容、方法及辨证统一体系;较好地突出了临床实用性,突出了诊断技能和思维能力的培养和训练。在具体内容的安排上,注意知识由浅入深,由分散到综合的循序渐进顺序。在本课程中的诊法与辨证是中医学的主要内容。

针灸推拿实训室

“腧穴定位”教学演示

“艾灸疗法”教学演示

“拔罐疗法”教学演示

针灸推拿是祖国医学的特色保健和治疗方法,是以中医理论为指导,以经络学说为核心,运用针刺、艾灸、推拿等方法防治疾病。它是中医学的重要组成部分。针灸推拿实训室主要是针对临床医学专业、中医学专业、康复治疗技术专业学生进行针灸推拿实训操作练习,通过系统的实训练习,使学生初步掌握针灸、推拿的基本理论和操作技能,具有运用针灸、推拿处理临床各科疾病的初步能力。