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计算机应用技术专业简介

计算机应用技术专业旨在培养具有计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用人才。同时针对医疗卫生机构信息技术人才紧缺的现状,将计算机应用技术与医院信息技术相结合,增加医学信息应用的特色,培养具有医院信息化建设、医院信息系统管理、医疗信息系统应用等能力的特色人才。

www.w9599.com教学设备先进,拥有多个网络实验室、多媒体教室、高质量的录播教室、建立有模拟的职业环境,让学生参与实训室的管理及设备的维护中,提高职业技能。并与多家医院和企业建立合作关系,采用工学结合的教学模式,在校内完成基础课程学习后,统一安排到校外实训基地实习,充分发挥实训基地的示范作用,培养学生的技术服务能力。

计算机应用技术专业的就业率情况远远高于平均就业率,达到95%以上,就业情况比较乐观。由于计算机网络应用的日益普及,社会和企业对计算机专业人才的需要也越来越大,部分学生选择在企事业单位中从事网络管理、网站建设与维护、办公自动化等工作;随着医疗服务信息化建设的发展,各级医疗机构的信息化建设对信息技术人才的需求越来越大,也为医学方向学生拓宽了就业空间,很大比例的学生会选择在各级医疗结构中从事卫生信息的采集、病案管理、网络维护、医疗信息系统维护和辅助开发等工作。

优良的教学环境,专业的教学团队,计算机应用技术专业欢迎你的到来!

一、培养目标

计算机应用技术专业主要培养具有扎实的计算机专业知识、医学基本理论、医学信息管理与信息系统分析能力,能适应现代经济发展和社会发展需要,适应临床第一线需要的,能在在卫生行政部门、基层医疗卫生单位从事医疗卫生信息技术与管理工作的德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才。 

二、学制与学历

全日制三年,大专学历

三、招生与就业

本专业面向全国招收应届高中毕业生,文理兼收。毕业生可以报考计算机相关本科专业进一步学习,也可以在IT 行业及企事业单位,尤其是医疗卫生相关行业,从事办公自动化,信息的采集、加工,管理软件的建设、应用、和维护等工作。

四、专业主干课程

本专业课程由四大模块组成:公共基础课程、专业基础课程、专业课程和社会实践课程。专业基础课程,主要有《医学基本概论》、《医学信息管理与信息系统》、《病案管理系统》、《卫生统计学》、《卫生信息管理》等。计算机专业课程,主要有《计算机组成与维护》、《计算机网络》、《数据库系统》、《jsp web程序设计》、《VB.net编程》、《网站管理与维护》等。

五、专业师资力量

www.w9599.com计算机应用技术专业共有专兼职教师33名,其中高级职称3名,中级职称20名,具有硕士及以上学位12名,已经形成了一个结构合理、团结和谐的师资队伍。本专业注重加强教师的培训,重视教学、教法的研究工作,积极开展教学改革的研究与实践工作,结合www.w9599.com的具体情况,根据学科特点,开展一系列的教学改革研究及探索,既重视理论教学,又注重加强实践环节,理论联系实际,培养学生的学习、应用和创新能力。近年来发表专业和教育教学论文40余篇,参与各级科研项目多项,自编教材及实验指导3部,其中自编“十一五”规划教材《大学计算机基础》获省教育厅信息技术教育成果三等奖。

六、专业实训条件

计算机实验室目前拥有多媒体投影教室6个,硬件综合实验室1个,一体化教室1个,高水准的网络实验室8个,专业实验室1个、共拥有微机400余台,采用网络化的管理和维护,并安装有先进的教学管理系统,为教学提供了多种模式的先进的教学实践平台。能够为教学提供一个先进的、高性能及功能全面的实验、实训环境,保证了本专业实践教学的需要。学生在校期间可以参加www.w9599.com职业技能鉴定中心组织的各项专业资格及工种考试,获取全国通用的职业资格证书。

专业培训

本专业以素质教育为主线,积极引导学生参与第二课堂、科技文化和社会实践活动,全面提高学生综合素质。本专业师生精诚团结,锐意进取,按照学校的发展规划,以高昂的斗志,饱满的热情,为促进学校持续、快速、协调发展而努力奋斗。

第二课堂-主机组装

实践操作

 


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