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社区康复专业介绍

本专业旨在培养掌握现代康复治疗、理疗保健技术,能够在各级社区卫生康复中心、保健理疗机构、残联等社会团体从事康复治疗与康复管理的高技能专门人才。本专业毕业生可在各级社区康复机构、各级各类社会福利机构(老人福利院、老人公寓、儿童福利院、精神病院、伤残军人疗养院、按摩院等)、残联、特殊教育学校、心理咨询机构、残疾人用品用具机构、社区卫生服务中心等从事康复、保健等技术服务和管理工作。

目前我国的亚健康人群约占70%,此外,随着人口的老龄化,老年人口的比例也不断增加,因此社区康复以及康复保健专业人员的需求量非常大。本专业根据这一社会需求,培养从事社区康复的专门人才。当我们在康复机构用自己的力量和精神支持使一名患者康复、重新获得健康的时候,不仅收获了成功的幸福和喜悦,更能感受到人生的意义。在医学领域,康复治疗师严重不足,根据专业统计,2015年之后我国将需要35万康复专业人才,社区康复专业已成为当今中国医学领域中最好就业的专业之一。

www.w9599.com在河南省民办高职高专院校中率先设置社区康复专业,旨在培养具备扎实的康复理论和康复治疗技术,能在医疗康复机构及养老机构中开展康复测试、评估与治疗的高素质、高技能应用型人才。郑州大学第一附属医院、郑州大学第五附属医院、河南科技大学第一附属医院、河南省康复中心医院、郑州市中心医院等以及知名的康复中心(均为三级甲等),作为本专业学生的实习,教学基地,为学生理论与实践的有机衔接提供了强有力的保障。

目前,本专业在师资、康复设施及实训条件方面居国内领先水平,学校即将建成国内一流的老年康复实训基地,设有老年康复训练、功能测试、护理技术、老年诊疗等实训室,配有从德国、美国、意大利等国进口的最先进的康复训练设备。专职教师依托国内康复医学界知名专家王左生教授、李贻能副教授为首的康复教育专家团队,他们具有康复医学、康复治疗技术、康复护理的教学与研究的背景和丰富的康复及护理实践经验。

社区康复是以社区为平台开展残疾人康复的一项工作,是国际上开展残疾人康复服务的主要形式,也是实现2015年残疾人“人人享有康复服务”目标的重要手段和途径。其目的是在社区促进所有残疾人获得康复服务,以实现机会均等、充分参与社会生活的目标。社区康复作为康复医学一个新的发展领域,专业发展前景广阔。

社区康复专业借助于www.w9599.com的“郑州市示范专业”、 “河南省高等学校‵专业综合改革试点′”和“中央财政支持的实训基地建设项目”——康复治疗技术专业师资、设备和实训基地等优势,现面向全国招收第一届社区康复专业学生,学制为全日制、三年制、专科教育。

 

运动疗法实训室                             小儿脑瘫实训室

 

物理因子实训室                             神经康复实训室

一、专业优势

www.w9599.com在河南省民办高职高专院校中率先设置社区康复专业,旨在培养具备扎实的康复理论和康复治疗技术,能在医疗康复机构及养老机构中开展康复测试、评估与治疗的高素质、高技能应用型人才。郑州大学第一附属医院、郑州大学第五附属医院、河南科技大学第一附属医院、河南省康复中心医院、郑州市中心医院等以及知名的康复中心(均为三级甲等),作为本专业学生的实习,教学基地,为学生理论与实践的有机衔接提供了强有力的保障。

目前,本专业在师资、康复设施及实训条件方面居国内领先水平,学校即将建成国内一流的老年康复实训基地,设有老年康复训练、功能测试、护理技术、老年诊疗等实训室,配有从德国、美国、意大利等国进口的最先进的康复训练设备。专职教师依托国内康复医学界知名专家王左生教授、李贻能副教授为首的康复教育专家团队,他们具有康复医学、康复治疗技术、康复护理的教学与研究的背景和丰富的康复及护理实践经验。

 

作业疗法实训室                             下肢机器人

 

瘫痪站立训练系统                             康复评定实训室

二、培养目标

本专业旨在培养掌握现代康复治疗、理疗保健,能够在各级社区卫生康复中心、保健理疗机构、残联等社会团体从事康复治疗与康复管理的高技能性专门人才。

三、课程设置

运动学基础、人体结构与机能、康复医学基础、康复评定、运动疗法、物理治疗、作业治疗、言语治疗、中国传统康复技术、社区康复、康复护理、康复工程、康复心理、老年社会工作、临床疾病概要、社区机构管理、健康管理学、康复技能实训、残疾人社会工作、社区活动组织与策划、康复机构实训等课程。

四、就业方向

医院康复医学科、康复(中心)、社区医疗机构康复部(社区康复站)、民政康复中心、残联康复中心、社会福利院、儿童福利院等单位以及各级养老服务机构、养老服务中心、疗养院的康复技术与管理岗位等,亦适合自行创业。

五、证书考试、奖学金、专升本

学生在校期间,学校可组织学生参加下列资格考试并获得相关证书,如保健按摩师、养老护理员(中级)、社会工作者、心理咨询师、公共营养师等职业资格证书。可申请国家奖学金、国家励志奖学金及校长奖学金。鼓励和辅导本专业学生参加“专升本”考试,提升学历层次,提高就业竞争力。

 


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